Kritiska perspektiv på sexualundervisning
✓ På plats
✓ Online
✓ Åk 4-6
✓ Åk 7-9
✓ Gymnasiet
✓ Arbetsplats/
organisation
✓ Svenska
✓ Sexual-undervisning
✓ Biologi
Jag har forskat om sexualundervisning inom biologi på högstadiet. För det första har jag analyserat innehåll i biologiböcker. I böckerna fanns stereotypa antaganden om pubertet, hormoner och befruktning. Samkönade relationer presenterades i samtliga böcker, likaså transpersoner. Däremot saknades innehåll om funktionsvariationer, intersex och asexualitet.
För det andra har jag genomfört klassrumsobservationer. Under dessa inträffade några oväntade inslag i form av elevkommentarer. Sådana kan å ena sidan upplevas som utmanande för lärare att hantera, men å andra sidan bjuda på möjligheter till ökat elevengagemang samt att ny kunskap förs in i undervisningen.
Om besöket är på plats kan jag komma till
Borlänge och Falun
Högskolan i Dalarna
Institutionen för hälsa och välfärd
Bokningen för höstens omgång har stängt
Anmäl dig till ForskarFredags mejllista om du vill få ett påminnelsemejl när bokningen öppnar igen nästa
ForskarFredags motto
Forskare är vanliga människor med ovanligt spännande jobb!
Läs de senaste nyheterna som rör ForskarFredag
Vill du vara med på vår mejllista och få koll på allt som händer inom ForskarFredag?
